El Arte como medio de expresión en personas con Autismo

Basada en mi experiencia personal, como profesora de Arte y en sus diferentes lenguajes y manifestaciones, puedo decir que el Arte ofrece un amplio abanico de posibilidades comunicativas y de expresión para los individuos,(en el sentido de que es considerada independiente de las demás) con Autismo.

Por otro lado, la creatividad, es inherente a todos los seres humanos, en diferentes grados o capacidades, todos podemos crear a partir de un hecho u objeto conocido, aplicando elementos que nacen desde nuestro interior consciente o inconsciente, por lo tanto asumimos que las personas con Autismo en algún grado o medida, también pueden crear.

"La creatividad es un fenómeno común a todos los hombres que descansa sobre el conocimiento, la vivencia, avanzando y adentrándose en lo nuevo, ignorado y desconocido, transformándolo en una nueva vivencia. Es la meta de toda educación y psicoterapia"(Erika Landau:  El vivir creativo)1

He trabajado los último tres años, con niños y jóvenes con Autismo de 2 a 31 años de edad, y he podido comprobar in situ, que ofreciendo los medios necesarios y adecuados "a cada caso en particular", éstos individuos pueden: Escoger los medios plásticos para trabajar en una creación determinada, y en muchos casos dibujar en base a sus propios intereses, escoger colores y áreas de intervención dentro del espacio pictórico.
Escoger colores y soportes para pintar o dibujar.
Definir temas, que quieren representar.
Lograr grados de inspiración y concentración en el proceso del trabajo de Arte.

Collage

Técnica mixta con semillas

Bordado

Los grados de expresión, que se pueden observar en los resultados artísticos de las personas con Autismo, son evidentemente muy diferentes, hay quien golpea la tela con el pincel, buscando la mágica aparición de colores que se se entremezclan con cada toque del pincel. Hay quién golpea el pincel con pintura sobre la tela, buscando sonidos y ritmos que le son conocidos o atractivos auditivamente, logrando un proceso de concentración, que no lograría en otras circunstancias.

Pintura buscando un ritmo musical.

Pintura, buscando el sonido de las manos sobre el soporte.

También hay quienes, desean dibujar y/o pintar objetos claramente figurativos y, que guardan amplia coherencia entre el lenguaje verbal y la imagen. Ésto suele causar gran satisfacción a la persona con Autismo, ya que al percatarse de que ha logrado una imagen que se adecua a la realidad que quiere representar, suele mostrar sentimientos de placer frente a éste "algo", que le es favorable y que demuestra por lo general con una sonrisa o directamente con lenguaje verbal. Hay además quien dibuja un objeto o situación de su agrado repetidas veces y que guarda relación con la fijación que éste objeto o situación le provoca, ésta obsesión puede durar desde horas, hasta meses.

Motivación en base a los colores.

Motivación en base a las frutas.

Motivación en base al coloreado de las figuras.

Motivación en base a una situación determinada.

Otra ventaja que tiene el Arte, y que beneficia el trabajo de las personas con Autismo, es la diversidad de materialidades que se puede ofrecer al individuo. Las personas con Autismo, suelen tener cierto rechazo a materiales o sensaciones provocadas al contacto con éstos. Frente al rechazo de un material, se puede ofrecer otro que sea de su agrado y así, hacer "positiva" la experiencia artística.

Semillas pegadas sobre madera.

1.M.ª Isabel Fernández Añino: Arte, individuo y sociedad."Creatividad, arte terapia y autismo". Pág. 141.